体験から学ぶ意味を考えた。子どもたちの学ぶ本当の意味とは？

鳥取フリースクールこ・ラボでは、2024年12月5日から12月8日までの4日間、中学生10名とともにタイへ修学旅行（海外宿泊研修）に行きました。

この修学旅行の目的は、次の3つのキーワードにあります。

教室を飛び出し、海外という非日常の環境で過ごす時間は、子どもたちにとって多くの気づきと成長をもたらしました。

2日目午前中｜地元の子どもたちとの交流

2日目の午前中、私たちはタイの地元の子どもたちと交流する時間を持ちました✨

園長先生からは、「これまで交流は断ってきました。ただ今回は、子どもたちから『交流したい‼️』という声が上がり、その想いを受けて交流を決めたんです。」というお話を聞き、この出会いがどれほど貴重なものであるかを感じました😭✨

こ・ラボの子どもたちは一生懸命に、日本のこと、鳥取のことを紹介し、折り紙を教え合ったり、遊びを通して笑い合ったりしながら、言葉が通じなくても自分たちで関わりをつくり出していきました🌈

言葉が通じなくても、国を越えて心は通じ合い、笑顔が生まれる✨ その瞬間を目の前で見られたことは、本当にかけがえのない体験でした。

たった2時間の交流でしたが、別れ際には、お互いに手を振り、名残惜しそうに見送る姿がありました。

その中で、子どもたちからこんな言葉が聞こえてきました。

この言葉は、今回の旅を象徴するものでした。

この経験を通して、子どもたちの中で**「学ぶことの意味」**が大きく変わったように感じます。

英語を学ぶ意味は、テストの点数のためでも、義務としての勉強でもありません。

「もっと目の前の人と仲良くなりたい」

その純粋な想いこそが、学びの原動力であることを、子どもたちは体験を通して実感しました。

国を越え、人とつながりたいという願いは、これからの子どもたちの学びを大きく支えていきます。

鳥取フリースクールこ・ラボでは、今後も海外研修や異文化交流、体験型学習を通して、子どもたち一人ひとりが「学びたい」と心から感じられる環境づくりを大切にしていきます。